修身养性的方法(教你修身养性)

我国社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中属于社会主义法治价值追求的是（ ）。 A.党的领导B.服务大局 C.执法为民D.公平正义 分析：P174；社会主义法治内涵包括：依法治国——核心；执法为民——本质要求；公平正义——价值追求；服务大局——重要使命；党的领导——根本保证。 【答案】D 法是受多种因素影响的社会意识形态。其中，决定法的本质、内容和发展方向的根本因素是（ ）。 A.人口数量B.历史传统 C.地理环境D.物质生活条件 分析：P185，法是受社会物质生活条件决定的社会规范。 【答案】D 合同法规定，具有同时履行合同义务的一方当事人，发现对方不能履行合同时，可以拒绝履行自己的合同义务。这样的法律规定集中体现了法的（ ）。 A.指引作用B.评价作用 C.预测作用D.制裁作用 分析：P186；法的七大作用。社会作用，规范作用，教育作用。 【答案】C 我国全部现行法律规范依照一定的标准和原则划分为不同的法律部门。下列规范性法律文件中属于宪法相关法的是（ ）。 A.《中华人民共和国公务员法》(行政法） B.《中华人民共和国民法通则》（民商法） C.《中华人民共和国民族区域自治法》 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》（经济法） 分析：P197，法律部门分为实体法，程序法。

实体法包括宪法和与宪法相关的法律；行政法；经济法，民商法；刑法。A属于行政法；B属于民商法；C属于与宪法相关的法律；D属于经济法。 【答案】C 国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性文件进行审查并重新确定其法律效力的活动是（ ）。 A.法律汇编 B.法律清理 C.法律编纂 D.法律解释 分析：P210。 【答案】B 行政执法是实现国家职能和法律价值的重要环节。下列关于我国行政执法的说法中正确的是（ ）。 A.行政执法适用范围非常狭窄 B.行政执法主体是人民检察院 C.被动性是行政执法的唯一特征 D.符合一定条件的大学或科研院所在授权范围内享有行政执法权 分析；P203；我国行政执法的特点。 A行政执法范围宽泛；B行政执法主体是国家行政机关及公职人员；C行政执法的主动性；D正确。 【答案】D 我国法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。下列属于民事制裁的是（ ）。 A.赔偿损失B.劳动教养 C.有期徒刑D.没收财产 分析：P206；法律制裁有民事制裁，行政制裁，刑事制裁；B行政制裁；C刑事制裁；D刑事制裁。 【答案】A 在我国法律体系中，规定了国家的根本制度和任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权的是（ ）。

A.宪法B.民法 C.刑法D.行政法 分析：P210； 【答案】A 在整个国家机构体系中处于核心地位并监督其他国家机关工作的是（ ）。 A.国家检察机关B.国家行政机关 C.国家审判机关D.国家权力机关 分析：P219；全国人民代表大会是我国最高的国家机关。 【答案】D 保障全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的制度是（ ）。 A.基层群众自治制度 B.人民代表大会制度 C.人民民主专政制度 D.多党合作和政治协商制度 分析：P212；对我国四种国家制度的理解。 【答案】B 仲裁是解决民事纠纷的重要方式之一，下列民事纠纷中，可适用我国《仲裁法》进行仲裁的是（ ）。 A.买卖合同纠纷 B.子女收养纠纷 C.财产继承纠纷 D.家庭抚养纠纷 分析：P252，我国仲裁法律制度。合同纠纷，财产权益纠纷可以仲裁；婚姻，收养，监护，抚养，继承不可仲裁。 【答案】A 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想是引航的灯塔，信念是推进的风帆。

这说明，理想信念对于人生至关重要，它在人生实践中起着不可替代的作用。这种作用集中体现在（ ）。 A.理想信念是人生的定向机制，能够为人生提供目的和意义 B.理想信念是人生的力量源泉，能够为人生实践提供动力和毅力 C.理想信念是人生的主观臆想，能够使人在精神上获得极大的满足 D.理想信念是人生的精神支柱，能够使人在困难和逆境中振作起来 分析：P12，坚定科学的理想信念。人生需要理想信念。理想信念是人生的精神向导，动力，支柱。 【答案】ABD 在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民共同的理想信念。这个共同的理想信念（ ）。 A.是中华民族优良道德传统的集中体现 B.是全体共产党人追求的最崇高的精神境界 C.集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望 D.是保证全体人民在政治上、道义上团结一致，克服困难，争取更大胜利的精神武器 【答案】CD（A？） 我们觉得A选项不要选，理由：“走中国特色社会主要道路，实现中华民族伟大复兴”和“中华名族优良道德传统”是不同的层面。 在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。

下列选项中符合这些要求的有（ ）。 A.大公无私，一心为公 B.先公后私，先人后己 C.先私后公，损人利已 D.公私兼顾，不损公肥私 分析：P109。社会主义集体主义道德原则具有多层次的要求。 【答案】ABD “荣”和“辱”是两个相对立的道德基本范畴。“荣”，即光荣、荣誉，是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒奖和赞许。在社会主义荣辱观中，属于“荣”的有（ ）。 A.服务人民B.崇尚科学 C.团结互助D.辛勤劳动 分析：掌握八荣八耻具体内容。 【答案】ABCD 任何人的个人品德都不是天生的，不是什么人的自然本性。个人道德品质的形成（ ）。 A.依赖于个体的社会实践 B.需要国家强制力量的保障 C.包含多种心理成分的相应发展 D.受历史和现实的社会关系的制约 分析：P156，个人品德的形成。 【答案】ACD 下列关于我国古代修身养性的方法中，对今天进行道德修养仍然具有很好借鉴作用的有（ ）。 A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇 C.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之吾日三省吾身 D.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 【答案】ABCD 培养社会主义法律思维方式，是加强公民法律修养的重要内容。

社会主义法律思维主要包括（ ）。 A.重证据，讲程序 B.重权威，讲情义 C.法治和人治相统一 D.权利和义务相统一 分析：P179，培养社会主义法律思维。 【答案】AD《思想道德修养与法律基础》试题分析 《思想道德修养与法律基础》是2学分的课程，与专业课相比难度不大，学习的知识内容偏少,比较容易考试通过。 考试试题严格按照教材命题。 一定要认认真真阅读教材，包括引文，案例； 注意掌握知识点。 考试题型：30道单项选择题，10道多项选择题，5道简答题，2道论述题。 没有名词解释题。考核教材中的概念，定义采取先列出含义，概念内容，然后反过来判断是哪个名词的方法。 简答题是6分题。只要回答出知识点就可以得满分；如果知识点很少，回答出知识点后再稍加解释。 论述题是10分题。也是首先回答出知识点，可以得5—7分，然后再加以展开论述。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 理想不同于幻想和空想，具有变为现实的可能性，是经过长期努力可以实现的。这是因为（ ）。

A.理想总是指向未来的，是人们随心所欲的想象 B.理想总是不完满、有缺陷的，是对现实生活的承认和接受 C.理想本身包含着现实因素，反映着现实发展的客观规律和趋势 D.理想是认识、情感、意志的统一体，体现着一种坚信不移并身体力行的态度 分析：第一章第一节理想信念及其作用。D是信念定义。 【答案】C 理想信念存在于人们的内心深处，属于一种精神现象。但是，它又不是一种纯粹的精神现象，而是一种包含着行动意志的复合现象,是一种从精神向行动的转变过程。这说明，理想信念（ ）。 A.具有时代性和阶级性 B.思想性和实践性 C.虚幻性和易变性D.多样性和共同性 分析：掌握理想信念的基本特点：思想性与实践性；时代性与阶级性；多样性与共同性。P14； 【答案】B 作为一个社会主义国家的公民，不仅应该有美好的个人理想，而且要自觉地树立起正确的社会理想。下列选项中，属于社会理想的是（ ）。 A.追求文明、健康、科学的生活方式 B.追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力 C.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 D.希望自己在职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩 分析：理想信念的基本类型有：生活领域的思想信念；职业领域的思想信念；道德领域的思想信念；社会领域的思想信念。

【答案】C 美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。看一个人是否真有理想，主要看（ ）。 A.主观上是否有美好的愿望和想象 B.是否承认理想与现实之间的矛盾 C.是否在实际行动上为追求理想而奋斗 D.是否承认理想实现过程具有长期性、曲折性和艰巨性 分析：把理想信念化为追求的行动。P30； 【答案】C 古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（ ） A.民族主义B.爱国主义 C.民主主义D.社会主义 分析：注意审题“古往今来”；P43； 【答案】B 中华民族具有爱国主义的优良传统。下列选项中，体现了这种优良传统的是（ ）。 A.天下兴亡，匹夫有责 B.人而无信，不知其可也 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.知之为知之，不知为不知，是知也 分析：掌握对上述句子的理解。 【答案】A 不同时代有不同的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（ ）。 A.恢复传统文化 B.实现共产主义 C.建设强大国防 D.建设和发展中国特色社会主义 分析：注意审题。

P44； 【答案】D 爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。要成为忠诚坚定的爱国者，必须（ ）。 A.全面了解世界各国的历史和现实 B.对国家发展中出现的问题视而不见 C.全盘西化，照搬西方发达国家的发展模式 D.努力学习和工作，以实际行动履行爱国义务 【答案】D 明确人生实践活动的总目标，回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是人生观中的（ ）。 A.人生境界B.人生价值 C.人生目的D.人生态度 分析：P60；“人生目的回答人为什么活着；人生态度表明人应该怎样对待生活；人生价值判断什么样的人生才有意义”。 【答案】C 在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折。即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于顺境，正确的人生态度是（ ）。 A.麻痹大意，得意忘形 B.居安思危，自制自励 C.骄傲自满，停滞懈怠 D.玩世不恭，虚度光阴 【答案】B 人是自然界的一部分，但人又有意识有目的地利用和改造自然。协调人与自然的关系，必须（ ）。 A.消极地依赖自然 B.无限制地向自然索取 C.牢固树立可持续发展观 D.不断扩大干涉自然的范围和程度 分析：协调人生道路上若干关系----人与自然的关系。

P76；牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。 【答案】C 马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（ ）。 A.由国家强制力保障实施的社会规范 B.人先天具有的某种良知和善良意志 C.动物的合群感和社会本能的简单延续 D.由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态 分析：P88，道德的本质。道德属于上层建筑范畴，一种特殊的社会意识形态，由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映。 【答案】D 道德具有多方面的功能。其中，通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，称为道德的（ ）。 A.调节功能B.认识功能 C.教育功能D.沟通功能 分析：P91，道德的功能。占主导地位的是调节功能与认识功能。 【答案】A 社会主义道德和社会主义法律互相联系、互相补充，共同为经济社会的健康发展服务。下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是（ ）。 A.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 B.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为 C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为 分析：P97，社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调。

A.道德是制定法律的基础；C.道德调节更具有广泛性。 【答案】D 公园里的花木草地、亭台椅凳，街道旁的垃圾箱、电话亭，马路上的护栏、井盖等，都是保证公共生活正常进行的物质基础，任何人都不能损坏、滥用、浪费、私占。这是社会公德中（ ）。 A.助人为乐的要求B.爱护公物的要求 C.保护环境的要求D.文明礼貌的要求 分析：P125-遵守社会公德—社会公德的主要内容。 【答案】B 喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上；用一种恭敬的态度对待工作，不偷懒，不怠工；对本职工作精益求精，熟练地掌握职业技能。这些都是职业道德中（ ）。 A.服务群众的基本要求 B.爱岗敬业的基本要求 C.办事公道的基本要求 D.奉献社会的基本要求 分析：遵守职业道德---职业道德的基本要求，P135。 【答案】B 陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦。两人喝，是甘露。三人喝，是酸醋。随便喝，要中毒。”这体现了爱情的（ ）。 A.专一排他性B.平等互爱性 C.生物本能性D.强烈持久性 分析：P142，爱情的特征。 【答案】A 下列关于依法治国与以德治国关系的说法中，正确的是（ ）。 A.依法治国与以德治国赖以产生的经济基础不同 B.依法治国与以德治国都是我国宪法确定的最根本的治国方略 C.以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求 D.以德治国与依法治国相结合，就是要将道德要求变成全体公民的法律义务 分析：P168-依法治国的基本方略与以德治国的关系。 【答案】C 一般来说，调节人们的社会规范有道德规范，法律规范，纪律规范，风俗习惯等，当其他规范和法律规范产生冲突的时候，最终应当（ ）。 A.坚持法律标准，依法办事 B.坚持道德规范，以德治理 C.依照纪律准则，严格要求 D.尊重风俗习惯，入乡随俗 分析：P184； 【答案】A