李黎明(李黎明案)

“他身上处处闪耀着人性的光辉”

——李黎明同志先进事迹报告会侧记

10月19日，李黎明同志先进事迹报告会在省委礼堂举行。本报记者 刘尚文 摄

黄志莲在作报告。

彭立继在作报告。

李明华在作报告。

程秀莲在作报告。

唐湘岳在作报告。

本报记者 姚学文

泪水、掌声,10月19日的省委礼堂，800多名听众被李黎明的先进事迹浓浓感染着。

下午2时45分，离报告会开始尚有一段时间，偌大的礼堂已经座无虚席。放眼一望，坐在礼堂中间的部队官兵和公安干警，特别显眼。省公安厅政治部的孙从如告诉记者，仅公安厅就来了30多个干警。长沙民政职业技术学院的党委书记罗志，带领学校30多个老师，早早地来到礼堂。长沙市一中由校长、书记带队，校领导班子全都来了。

报告会在专题片中拉开帷幕。一个个感人的镜头，一组组生动的照片，一句句动人的讲解，瞬间摄住了听众的心灵，容纳了800多人的礼堂一下子变得格外安静。报告团5位成员的报告，更是深深打动在座的每一位。掌声，一次次为李黎明感人肺腑的事迹而响起;泪水，一遍遍因李黎明动人心弦的故事而落下。

台上，报告团成员深情讲述;台下，听众的情绪也随之起伏跌宕。 来自省档案馆经管部的徐军，听着听着，眼睛湿润了。她动情地说：“李黎明真是太令人敬佩了。他常年把10多位留守儿童安排在自己宿舍住，还专门聘请一位老婆婆照顾孩子的生活，自己却住在仅6平方米的小房间里。他还随身携带一张饭卡，身上也总是备着一些零钱，一日三餐都要在食堂和操场查看，随时为没钱吃饭的贫困学生提供餐卡和零钱。他这样的爱心举动，不是一般人可以做到的。”

长沙市一中校长赵雅茜在会后接受记者采访时表示，回去之后，不仅自己要好好学习李黎明的先进事迹，还要组织全校老师进行学习。长沙民政职业技术学院党委书记罗志说：“李黎明身上处处闪耀着人性的光辉，从他的身上，我们看到了一名教育工作者高尚的职业道德，也体会到了一名共产党人的炽热情怀。”

师恩伴我成长

北京大学信息科学技术学院学生 李明华

在我的成长道路上，遇到过很多好人，得到过很多帮助，我的老师——李黎明就是其中最重要的一位。

记得，我第一次参加镇里的学科竞赛时，临近考试笔却丢了，我急得要命。在场的李老师赶紧拿出自己的钢笔给我，还安慰我说：“不要慌，一定要沉着!”多亏了这支笔，我竟然拿了全镇第一名。考完试后，我去还笔，李老师却执意把笔送给我，还叮嘱说：“记住了，以后无论遇到什么情况，都不要慌，要从容，要有信心。”

2001年，我参加保送宜章县一中的选拔考试，但因发挥失常，以0.5分之差落榜了。要知道，如果不能争取保送，就必须额外再交6000元，这对我家来说无异于一个天文数字，我感到了前所未有的绝望。李老师知道情况后，一边不停地开导我，一边迅速帮我联系郴州市一中的升学考试。还找了一个朋友，连夜开车把我送到了郴州。并鼓励我：人生的机会稍纵即逝，不到最后一刻千万别放弃。这次,我以高分考上了郴州市一中。六年后，我又考上了梦寐以求的北京大学。我想，要不是李老师的一再坚持，要不是他对学生前途的极度负责，要不是他细致周全的安排，我的命运绝不是今天这样。

难忘我们的好校长

宜章县迎春学校小学部副校长 彭立继

黎明校长将无私的大爱洒向了迎春的每一位师生，和他在一起，时时都有暖人的细节，处处都有感人的故事。1997年春，因为年轻冲动，我与妻子轻率离婚。家庭的变故，让我身心遭受沉重的打击，工作没有激情。当时黎明在学区工作，与我并不很熟悉，看到我一个人带着孩子，就经常和我谈心，我去上课，他就主动帮我看管孩子。在了解到我的情况后，他多次找我妻子做工作，甚至跑到我妻子的娘家，做我岳父母的工作。后来，经过我们的深刻反思，我与妻子复了婚。如今，我们夫妻恩爱，家庭和谐，生活过得有滋有味，这一切都亏了黎明的帮助。

永远的“黎明”

光明日报记者 唐湘岳

提起李黎明的崇高人格,我想跟大家讲讲四个房子的故事。

第一个房子是一间教室。2007年1月12日，一名包工头为讨学校拖欠的工程款，身绑雷管炸药闯进了教室。情况万分危急!李黎明赶到现场，用自己做人质交换师生。什么是责任如山?李黎明在生死关头作出了回答。

第二个房子是李黎明的宿舍。在这个属于他的私人空间里，常年住着13个留守儿童和一个老婆婆。在这个充满爱的小屋里，孩子们与黎明校长整整生活了3年，直到那一天黎明，校长悄然离去。在这些简单的数字里，我看到的是一位人类灵魂工程师的崇高人格。

第三个房子，是黎明的老家，也就是他和妻子、儿子生活的地方。在他家的阁楼上，我看到了一台发电机。2008年初，南方遭受百年不遇的冰灾，村里断了电。李黎明自己掏钱买来这台发电机，让全村的五保老人来家里看电视，给全村乡亲们的手机、手电筒充电。寒冷的夜里,李黎明播撒着光明。

我说的第四个房子，不是真正意义上的房子，而是他的小小坟墓，李黎明永远安息的住所。按照当地的风俗,人死了，入土三年后才能立碑。但没有立碑，给他扫墓的人照旧络绎不绝。采访期间，我参加了许多座谈会，认识了100多个老百姓。没有一个不说李黎明好，没有一个不提起李黎明就抹泪。

乡村教育的孺子牛

宜章县人民政府副县长 黄志莲

改善办学条件，让孩子们有一个良好的学习生活环境，一直是李黎明心中的梦想，也是我们的初衷和乡亲们的期待。为此他多次向市县领导和有关部门反映情况，争取支持。市县有关领导、部门，也都被李黎明的“磨”功和“韧”劲所感动，尽量从有限的经费中调剂部分支持迎春镇的教育事业。在李黎明的不懈努力下，3年间，迎春镇13所中小学先后实施大小项目34个，改扩建校舍面积3000多平方米，每个学校都新建了教学楼，添置了图书、计算机、实验仪器等，办学条件发生了翻天覆地的变化。

李黎明去世后，我们在他办公室找到一个本子，上面详细记录了全镇每位教师的生日、家庭情况、特长爱好，等等。那一个个名字的后面，都是一段李黎明尊师爱才的动人故事。在李黎明的感召下，迎春镇教师队伍稳定，城里教师安心在这里工作，家在外地的特岗教师愿意在这里扎根，周友才等5名退休教师重回学校甘当志愿者奉献余热……

李黎明探索出“三先三再”的教学方法，即先成人，再成才;先育德，再育智;先健心，再健体。几年来，迎春镇在这一思路下，大力开展素质教育，教学质量不断提升，各项道德实践活动蓬勃开展，孩子们爱学习、懂感恩、讲文明，广大家长尤其是那些外出务工的家长们特别放心。

无悔的选择

李黎明的妻子 程秀莲

我和黎明从相识到相恋，由相知到相爱，牵手走过了25个春秋。25年里，我们同甘共苦，相濡以沫。生活中他是我的知心丈夫，工作中他是我的亲密战友。

从参加工作开始，我们一直过着两地分居的生活。黎明到迎春镇中心小学工作后，工作更忙，身体又不好，我多次要他请求组织把我调到他所在的学校，这样既可以协助他搞好工作又能照顾他的生活。他却总是不同意。直到现在，我一直在大坪村小学整整工作了26年。

黎明是1991年通过考中师转为公办教师的，因为家庭困难，我放弃了考中师的机会。但后来每次有民办教师转正指标时，黎明总是说家里有个公办教师了，你是党员，先让让人家，直到1999年全县最后一批民办教师转正，政策规定不漏一个时，我才转为公办。2006到2008年的年度考核，黎明和我按考核标准都可评为“优秀”，但他年年让。

为公事，黎明经常找领导，为私事，他却从来没有对组织提过任何要求，找过任何领导。弟弟、妹妹几次劝他想办法调到城里工作，他却态度坚决地说：“我根本没有这个打算，大家都往城里跑，乡村的教育谁来管?”儿子毕业后一直在外打工，亲戚朋友都劝他找领导帮儿子在学校安排个工作，黎明却坚决反对，并鼓励儿子自主创业。

聆听报告的老师们被李黎明的事迹所深深打动。本报记者 刘尚文 摄

本报10月19日讯(记者 姚学文)“他把大爱洒向迎春的每一位师生，和他在一起，时时都有暖人的细节，处处都有感人的故事。”今天，在省委礼堂隆重举行的李黎明先进事迹报告会感动了与会的每一位听众。省委常委、省委组织部部长黄建国出席并讲话，驻长部队官兵、公安民警、省直机关干部、高校师生等800余人聆听了报告。

报告会由省委宣传部、省教育厅、省委创先争优办、郴州市委联合主办。

李黎明历任迎春镇学校教师、学区干事、中心小学副校长、校长，迎春镇学校党支部书记、校长。李黎明同志一直工作在教学第一线，特别是2006年8月任迎春镇中心小学校长后，他与学校教职工一道，为学校的改革和发展倾注全力、忘我工作。短短几年，迎春镇教育事业发生了巨大变化，办学条件大幅改善，学校管理日趋规范，办学水平持续提高，成为郴州市教育改革和发展的一面旗帜。李黎明同志多次荣立三等功，2009年还荣获全省优秀教师称号。2009年9月14日，由于劳累过度，李黎明同志心脏病猝发，经抢救无效，倒在了工作岗位上，年仅46岁。

李黎明牺牲后，他的先进事迹经本报等多家媒体报道后，在社会上引起强烈反响，省委追授其为优秀共产党员，省委书记、省人大常委会主任周强号召全省广大党员和教师向李黎明同志学习。

报告会上，播放了反映李黎明同志先进事迹的专题片。宜章县副县长黄志莲、宜章县迎春学校小学部副校长彭立继、北京大学信息科学技术学院学生李明华、李黎明同志的妻子程秀莲、光明日报记者唐湘岳，分别以《乡村教育的孺子牛》、《难忘我们的好校长》、《师恩伴我成长》、《无悔的选择》、《永远的黎明》为题，从不同角度，深情介绍了李黎明同志的先进事迹，为人们展现了一位爱岗敬业、甘于奉献、爱生如子的人民教师的光辉形象。

黄建国在讲话中指出，李黎明同志是新时期我省教育工作者的楷模，也是全省基层干部和共产党员的优秀代表。各地各部门都要认真开展向李黎明同志学习活动，学习他情系事业、心系学生的职业道德，学习他奋发有为、无私奉献的敬业精神，学习他关爱百姓、扶贫济困的博大情怀，学习他廉洁奉公、严于律己的纯洁党性。要把学习李黎明同志与开展创先争优活动结合起来，与加快实施教育强省、人才强省战略，推进“四化两型”建设结合起来，与落实全国教育工作会议精神与教育改革发展规划纲要结合起来，引导和帮助广大基层干部以李黎明同志为榜样，自觉践行“三个代表”重要思想和科学发展观，努力为建设教育强省、办好人民满意教育做出更大贡献。