掩耳盗铃读后感(掩耳盗铃读后感30字)

掩耳盗铃读后感小学三年级掩耳盗铃的读书笔记推荐6古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读完吕不韦写的掩耳盗铃后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的掩耳盗铃读后感是怎么样写的呢？以下是读后感大全的编辑为大家精心整理的“小学三年级掩耳盗铃的读书笔记”，仅供参考，希望能为您提供参考！小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇1)今天我读了《掩耳盗铃》的这个故事。故事主要讲了春秋时候，有人趁机跑到范氏家里想偷一口大钟。造型和图案都很精美，小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去，可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大铁锤，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着了慌，他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由得抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小，听不见了！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放下手砸起钟来，钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而来把小偷捉住了。

这个故事讲得是这个小偷愚蠢自欺的掩饰行为。做坏事了，还不想让别人知道，于是就想方设法得去掩饰，结果很多时候是会弄巧成拙的。我也懂得了人是不能去做坏事的，尽管当时可能没人知道，但是总有被发现的那天。我们学生就应该好好学习，其他不良的事情、不好的东西，我们一定得去抵制它们。在学习上更不能像小偷那样去“掩耳盗铃”，那样最后害得还是我们自己！小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇2)最近，我读了一篇《掩耳盗铃》的文章，故事的大概是这样的。晋国有一户姓范的，家境比较富裕，门口挂着一个门铃。有个村晨的无赖见后，便想去偷。于是，他把自己的耳朵用东西塞住，感觉自己听不到声音了，就去姓范的大户人家那偷门铃。门内的人听见后，就立即出来将这个无赖捉住了。因为无赖把自己的耳朵掩起来，自己听不到声音，就以为别人也听不见声音，导致他一偷门铃就被人逮个正着。读完《掩耳盗铃》这个故事后，我明白了一个大道理：以为只要自己的感觉不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。学习也一样，不能偷懒、马虎，反正少做一项作业就一项，结果到考试时就傻了眼儿，就这是自欺欺人的后果。生活中，这样的例子太多了：为了玩电脑游戏，背着家人偷工减料地做作业；为了看自己喜欢的电视节目，故意留一些作业，等看完电视后再做；为了准时下楼去跟同学玩，随随便便地做完后，迫不急待地扔下笔去玩耍……当然，这些自欺欺人的表现，最后的下场全部是——考试时题目不会做，成绩开始下滑。

所以，我们在做作业、在学习时，一定要集中精力，完成学习任务以后，再开开心心地去玩。同学们，你们是想做一个自欺欺人的蠢人，还是想做先做完作业再痛痛快快地玩、一个会劳逸结合的人呢?小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇3)相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛，但是铃铛一碰就会响，那样就会惊扰到主人，自己的偷盗行为也会被发现。那应该怎么办呢？应该想个什么样的好办法呢？于是，这个人想到了一个办法，那就是把自己的耳朵捂起来，这样自己不就听不见了吗？他自己是听不见了，但是别人会听不见吗？肯定是不会的，因为他捂住的是自己的耳朵，又不是别人的耳朵。所以，这是一个自欺欺人的故事。那个人就这样去偷盗铃铛以后，我们可以想象他的结局，肯定就是被抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己，就是害了自己。就像我们学习中该过关的，就一定要熟练掌握，没能熟练的话，骗自己学的差不多了，到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己，让自己养成好的学习习惯，积累更多知识吧！小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇4)在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。

其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。吓得他撒腿就跑。“怎么样才不让铃铛发出声音呢?”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。”可是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。他一下子惊呆了。读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。其实，在我们的身边也会发生这样的事情。在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思考，以后出现这样的问题还是不会做。显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。所以，我觉得做人要诚实守信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的真正朋友。小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇5)今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。

这个故事讲的是有一个人想要偷一个大钟，但是，他准备用大锤把钟敲碎后再拿走，刚敲钟的时候，钟就嗡嗡地响，怎么办呢？那个偷钟的人想了一个好办法，他把耳朵掩起来，听不见声音，不就可以偷钟了吗。于是，他把自己的耳朵掩了起来，然后就去偷钟了，刚把钟拿到手里，钟的主人听到这个声音，便开门出来，把偷钟的人当场捉住了。偷钟的人惊奇地问钟的主人：“我把耳朵掩起来了，你怎么听见的？”钟的主人说：“你这个笨蛋，你把你自己耳朵掩起来，可是我的耳朵没掩起来呀！”。这个故事告诉我们，“掩耳盗铃”比喻明明是掩盖不住的事情，却偏要想法子去掩盖，结果只能是自己骗自己。小学三年级掩耳盗铃的读书笔记(篇6)今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，故事说的是：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，可是担心偷盗时发出响声，就迟迟不敢动手。后来，他想出一个自认为的好办法——用手捂住自己的耳朵去偷铃，不就听不到响了吗？他刚捂住自己的耳朵去摘铃，铃就响了，他也被主人给抓住了。这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己听不到响声，别人也就不会听到响声了，这真是太荒唐了！Dhb100.COm这个故事告诉我们说，自作聪明，想欺骗别人，还想掩盖事实，最终是自己欺骗自己。联系到我们学习上，有些同学为了考个好成绩，就事先写好小纸条来抄，虽然取得了优秀的成绩，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。我们一定要好好学习，决不做掩耳盗铃的人。读后感《小学三年级掩耳盗铃的读书笔记推荐6篇》一文希望您能收藏！同时，还为您精选准备了掩耳盗铃读后感专题，希望您能喜欢！